新函數(shù)MAP來了，Excel進入函數(shù)式編程
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導(dǎo)讀 學(xué)習(xí)MAP函數(shù)，需了解數(shù)組。MAP將數(shù)組值通過LAMBDA計算，返回相同結(jié)果數(shù)組?？蓡坞p參數(shù)，用于計算、累加求和、合并同類項等。編程式函數(shù)提高工作效率。 這一節(jié)我們來了解下MAP函數(shù)的使用方法，它是LAMBDA函數(shù)的輔助函數(shù)，所謂的輔助函數(shù)就意味，這個函數(shù)必須配合LAMBDA才能使用
一、了解數(shù)組概念
要學(xué)習(xí)LAMBDA的輔助函數(shù)，必須要了解數(shù)組這個概念，因為LAMBDA的輔助函數(shù)大多都是數(shù)字，結(jié)果會自動生成無需進行函數(shù)填充。
數(shù)組簡單來說就是由一串?dāng)?shù)字組成的數(shù)據(jù)，數(shù)組中的數(shù)字是一個整體，不可單獨刪除，關(guān)于數(shù)組我們需要明白他們的計算規(guī)則
數(shù)組與單個數(shù)字發(fā)生運算，是數(shù)組中的所有數(shù)字與這個數(shù)字逐個計算形成一個新數(shù)組
數(shù)組與數(shù)組發(fā)生計算，是數(shù)組中位置對應(yīng)的數(shù)字計算，然后形成一個新的數(shù)組
數(shù)組之前有詳細(xì)講到過，在這里就不再贅述了，不明的大家可以搜下之前發(fā)的文章
 二、MAP函數(shù)
MAP: 將數(shù)組中的每個值通過LAMBDA進行計算，得到與原數(shù)組相同的結(jié)果
語法：=MAP (array1, lambda_or_array<#>)
參數(shù)1：要映射的數(shù)組。
參數(shù)2：關(guān)于lambda的計算式
我們可以把這個函數(shù)簡單理解為映射，就好比當(dāng)?shù)谝粎?shù)代入了4個數(shù)字，這4個數(shù)字會經(jīng)過lambda的計算，再返回4個對應(yīng)的結(jié)果，結(jié)果的位置跟個數(shù)與代入數(shù)字的位置與個數(shù)相互對應(yīng)
 三、單參數(shù)案例
公式：=MAP(A2:A6,LAMBDA(x,PI()*x^2))
參數(shù)1：A2:A6
參數(shù)2：LAMBDA(x,PI()*x^2)
這個函數(shù)的作用是計算圓的面積，在這里X就表示A2:A6這個區(qū)域，MAP會將這個區(qū)域的所有數(shù)據(jù)逐個代入LAMBDA返回對應(yīng)的結(jié)果
 四、雙參數(shù)案例
公式：=MAP(A3:A9,B3:B9,LAMBDA(x,y,x+y))
這個函數(shù)的作用是讓2個區(qū)域的數(shù)組相加，這個案例的關(guān)鍵是是要告訴大家，MAP是可以設(shè)置多個數(shù)據(jù)區(qū)域的，如果你在MAP設(shè)置了多個數(shù)據(jù)區(qū)域，就必須要在LAMBDA中定義對應(yīng)的名稱。
在這里X就A3:A9。Y就表示B3:B9 ，表達式可以根據(jù)X與Y來隨意書寫
 五、累加求和
公式：=MAP(C2:C8,LAMBDA(X,SUM(C2:X)))
這個公式是為了告訴大家，MAP它引用的是單元格為位置，是將單元格的位置代入到函數(shù)中進行計算的，而不是單元格中的值
如下圖，將C2:C8區(qū)域代入到MAP函數(shù)后，區(qū)域就會變?yōu)镃2:C2，C2:C3， C2:C4單位依次增加從而達到累加求和的效果
 六、合并同類項
公式：=VSTACK({"部門","姓名"},HSTACK(UNIQUE(C3:C13),MAP(UNIQUE(C3:C13),LAMBDA(x,TEXTJOIN("、",TRUE,FILTER(B3:B13,C3:C13=x))))))
使用這個公式，我們可以補借助輔助列，一步得到合并同類項的結(jié)果，公式雖然看起來挺復(fù)雜，但是理解起來并不難
1. 首先利用FILTER來篩選出班級對應(yīng)的雖有姓名
2. 利用TEXTJOIN函數(shù)將班級所有的姓名都合并在一個單元格中
3. 使用MAP將部門逐個代入TEXTJOIN函數(shù)，
4. 利用HSTACK將部門添加到結(jié)果的左側(cè)
5. 使用VSTACK將表頭添加在結(jié)果上方
 ?以上就是MAP函數(shù)函數(shù)的使用方法，以后會跟大家介紹更多的編程式函數(shù)，大家可以凍手練習(xí)一下，因為編程式函數(shù)確實有點費腦子。
該文章在 2025/2/18 10:21:41 編輯過 |
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